Nöbetçi Eczaneler
Karaman’da Eğitimcilere TÜBİTAK 2204 Araştırma Projeleri Hazırlama Semineri
Karaman İl Millî Eğitim Müdürlüğü Strateji Geliştirme Şubesi Ar-Ge Birimi koordinasyonunda, TÜBİTAK-BİDEB 2237-A Programı desteğiyle düzenlenen “2204 A/B Araştırma Projeleri Hazırlama Semineri”, 23-24 Kasım 2024 tarihlerinde Karaman Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM) ev sahipliğinde gerçekleştirildi. Seminere, il genelinde görev yapan 45 eğitimci katıldı.
Araştırma Projesi Hazırlama Süreci Detaylıca Ele Alındı
Seminerde, araştırma projeleri hazırlamanın tüm aşamaları detaylı şekilde ele alındı. Katılımcılar; yöntemoloji, literatür taraması, proje tasarımı ve yazımı gibi konular hakkında derinlemesine bilgi edindi. Ayrıca başarılı proje hazırlama stratejileri, bütçe yönetimi ve etkili iletişim yöntemleri gibi uygulamalı bilgiler de aktarıldı. 6 atölye çalışmasında, eğitimciler bu süreçleri doğrudan deneyimleme fırsatı buldu.
Açılış Konuşmalarında Eğitim ve Projeler Vurgulandı
Seminerin açılış programına katılan Karaman İl Millî Eğitim Müdürü Mehmet Çalışkan, seminerin düzenlendiği okulda gerçekleştirilen resim sergisinin açılışını da yaparak etkinlik hakkında bilgi aldı. İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı İsmail Kılınç ise açış konuşmasında şu ifadelere yer verdi: “Siz değerli öğretmenlerimizin rehberliğinde proje hazırlama sürecindeki zorlukları aşmayı ve başarıya ulaşmayı hedefliyoruz. Öğrencilerimizin geleceğe daha hazır bir şekilde ilerlemelerine katkı sağlamak adına bu seminere verdiğiniz destek için minnettarız. Hafta sonu zaman ayırarak bu değerli seminere katıldığınız için sizlere teşekkür ediyor, hep birlikte nice başarılar elde edeceğimize inanıyorum.” dedi.
Akademisyenler ve Uzman Eğitmenler Rehberlik Etti
Seminer, Necmettin Erbakan Üniversitesi’nden Prof. Dr. Mehmet Hacıbeyoğlu ve Doç. Dr. Mücahit Yılmaz ile Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi’nden Prof. Dr. Cihat Abdioğlu, Prof. Dr. İdris Nebi Uysal, Doç. Dr. Fuad Bakioğlu ve Dr. Öğretim Üyesi Ali Bayer’in rehberliğinde gerçekleştirildi. Alanında uzman akademisyenler, eğitimcilerin proje hazırlama süreçlerine birebir destek sağlayarak, tecrübelerini paylaştılar.
Bu seminer, Karaman’da görev yapan öğretmenlerin bilimsel araştırma kültürünü geliştirmesi ve öğrencilerin projelere olan ilgisini artırması açısından önemli bir adım olarak değerlendirildi.
